Американские стандартизованные тесты  Американские средние школы, равно как колледжи и университеты США, значительно отличаются друг от друга академическими стандартами, системой оценки знаний студентов и другими средствами, контролирующими учебный процесс. Существует лишь несколько стандартных методов контроля. При такой системе необходим единый критерий оценки знаний абитуриентов. Его роль в системе образования Соединенных Штатов выполняет тестирование. Кроме того, академические программы студентов-иностранцев, как правило, очень отличаются от программ в американских школах и колледжах. Иностранные студенты, вероятнее всего, обучались различным учебным дисциплинам на родном, а не на английском языке. Поэтому приемные комиссии колледжей и университетов в США пользуются стандартизованными тестами, чтобы определить, насколько академическая и языковая подготовка иностранного абитуриента соответствуют требованиям конкретного учебного заведения. В отличие от многих стран мира, где результаты не выпускных, а вступительных экзаменов являются определяющими, американские тесты считаются лишь одним из факторов, влияющих на принятие решения о зачислении в высшее учебное заведение. Решение о зачислении в значительной степени зависит от предыдущей академической успеваемости абитуриента (текущие и выпускные экзаменационные оценки) обычно в сочетании с дополнительной информацией. Таким образом, стандартизованные тесты - важный э тап зачисления кандидатов на базовый и последипломные академические курсы, но это только один из факторов оценки всего аппликационного пакета. Эти тесты называют стандартизованными, т.к. они проводятся в специальных тест центрах по всему миру, на одних и тех же четких условиях, касающихся содержания, времени, отведенного на каждый раздел теста и в целом на тест, а также подсчета баллов. Практически все стандартные тесты, которые необходимо сдать при поступлении в американский колледж или университет, построены по принципу множественного выбора ( выбор одного ответа из нескольких предложенных вариантов). Существует два основных типа экзаменов: 1) экзамены на подтверждение общего уровня академической подготовки, и 2) экзамены по предмету в конкретной области знаний. Важно понимать, что стандартные американские экзамены не разрабатываются ни университетами, ни административными структурами. Основные экзамены для поступления в колледж разрабатываются независимыми частными организациями. Наиболее известная из них - ETS (Educational Testing Service). Хотя ETS создает ключевые экзамены такие, как TOEFL, GRE, GMAT, экзаменационная политика контролируется советами высококвалифицированных экспертов в области образования.   TOEFL GRE GMAT SAT   Please, click on a picture to get information on a specific test.   British Language Tests British Council in Ukraine provides the whole range of testing services to everyone interested in British language tests - from informational support to individual consultations, from registration of candidate for particular tests to conducting tests in Ukraine. The British Council closely cooperates with the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES). This is the only organization in Ukraine, which is authorized to conduct the University of Cambridge English for Speakers of Other Languages (Cambridge ESOL) exams.   Cambridge ESOL exams test general level of English proficiency in four main aspects: writing, reading, speaking, and listening. The range of Cambridge ESOL examinations includes specialist examinations in General English (or the 5-level main suite), Business English, and English for Academic Purposes, as well as tests for young learners.   IELTS FCE CAE CPE* International English Language Testing Service tests the complete range of English language skills, which will commonly be encountered by students when studying or training in the medium of English. All candidates take the same Listening and Speaking Modules. There is an option of either Academic or General Training Reading and Writing Modules. Academic is suitable for candidates planning to undertake higher education study. General Training is suitable for candidates planning to undertake non academic training or work experience, or for immigration purposes. IELTS is accepted by most Australian, British, Canadian and New Zealand academic institutions. American academic institutions are increasingly accepting IELTS for admissions purposes. Starting from 1 July 2001, the revised IELTS Speaking test is operational throughout the world. For futher information on the IELTS speaking test, please see: http://www.idp.edu.au/ielts  First Certificate in English is taken by candidates in order to gain employment, to study further and for personal reasons. Many universities and educational institutions recognize FCE as an English language entrance requirement. It is the level of an Independent User who is able to handle a wide variety of situations and texts. Certificate in Advanced English is recognized by universities as an English-language entrance requirement both in Britain and other English-speaking countries. It is the level of a Competent User of English who can use the structures of the language and communicate in diverse situations with ease and fluency. Certificate of Proficiency in English is widely recognized throughout the world by universities, professional bodies and industry as an indication of a very high level of competence in English. This level shows that a candidate is approaching the linguistic competence of an educated native speaker. *The revised CPE was introduced in December 2002 For further information on Cambridge ESOL Examinations, please see: http://www.cambridgeesol.org/exam/index.cfm  Contact: Examinations Services               The British Council               4/12 Hryhoriya Skovorody St.               Kyiv 04070               Telephone: (+380 44) 490 5600               Fax: (+380 44) 490 5605               E-mail: exams@britishcouncil.org.ua